молодший дошкільний вік

Спів – найдоступніший вид музично-виконавської діяльності, адже його інструментом є голос, дарований усім природою.Спів відіграє важливу роль не лише у музичному, а й у загальному розвитку дитини. Проспівування слів та фраз на одному диханні покращує дитячу вимову, зміцнює легені, активізує обмінні процеси.

Гімнастика для очей

Однією з основних причин погіршення зору у дітей є надмірне використання комп'ютера та ґаджетів. Адже зараз перебуваючи на карантині діти довгий час проводять свій час за комп'ютерами ,тому така гімнастика для очей не буде назаваді.

Руханки для малечі

Пропоную вам декілька цікавих руханок, які неодмінно додадуть яскравості, а головне – користі карантинним будням.
Музично-ритмічні рухи сприяють розвитку музично-творчих здібностей, загальної координації, орієнтуванні в просторі, а також розвивають увагу, зосередженість, пам’ять, витримку, фізичні, моральні, естетичні якості. Єдність музики і руху впливає на загальний розвиток дошкільників: забезпечує музичний розвиток, розвиток рухових навичок та управління рухами. Музичний розвиток включає розвиток музичного слуху, музично-сенсорних здібностей, підпорядкування рухів музиці, засвоєння музичних знань. Розвиток рухових навичок включає ходьбу, марширування, крокування, підстрибування, плескання, ляскання, кружляння, рухи з предметами, елементи таночків.

старший дошкільний вік

Вивчаємо музичні інструменти: Скрипка, гітара, труба, маракаси, саксофон, барабанна установка.

 "Знайомство з музичними інструментами України" 

Мета : Залучення дошкільників до витоків української народної культури шляхом знайомства з музичними інструментами України.